为促使新生更好地适应大学生活，加强新生思想政治教育，引领学生专业发展，顺利完成角色转变，展现当代大学生积极向上的精神风貌。9月18日，经济与管理学院各专业在教学楼B楼分别开展了新生入学专业教育活动，帮助我院2024级新生迈好大学第一步。财务管理、物流工程、金融工程、电子商务、工程管理5个教研室的主任和教授博士分别从专业概况、学习要求、大学生活、毕业就业、考研、考编等新生比较关心的问题与同学们进行了交流。教研室主任年素英主要介绍了财务管理专业的历史沿革、师资力量、课程设置、资格证书、学科竞赛等，并强调学生良好习惯的养成，自律意识的培养，自身综合素养的提升。物流工程教研室主任费瑞波主要从大学学习规划、专业学习内容、就业领域和发展前景等方面进行讲解，带领新生了解物流工程专业学习的特点和优势，引导新生树立物流工程专业归属感和专业学习意识。金融工程教研室主任李少付从金融工程专业的经济学基础，以及相对于其它专业的特色和就业优势，帮助学生树立坚定的学习信心，最终把自己培养成具有独立思考和逻辑思维能力，团队合作精神和与人沟通能力，理论基础和实践能力兼备的复合型高级人才。电子商务教研室主任马薇薇博士从专

9月18日上午，计算机与信息工程学院2010级计算机应用专业的校友返校参观并参加座谈会。学院领导班子和教师代表参加此次座谈会，院长朱洪浩主持了座谈会。作为2010级校友班主任，院长朱洪浩对校友拨冗返校表示热烈欢迎，并对他们积极关注、支持学校和学院发展表示衷心感谢。他详细介绍了十一年来学院发展情况、学科发展成果、专业设置、教学科研、人才培养以及就业升学等情况，祝福和勉励校友们成就一番人生事业。他强调，学院和校友是一个成长共同体，邀请校友们常常“回家”看看。党委书记李如林代表学院全体在校师生对2010级学子回校表示真挚欢迎，近年来，学院更加积极主动地联系、服务和宣传我院校友，强化校友之间、校友与学院之间的交流和联系，对同学们过去十一年所取得的成绩表达了由衷的自豪和骄傲，希望大家砥砺前行、不懈奋斗，书写更加灿烂的篇章。提升学校和校友的血肉联系是校友工作的核心，为此李如林三点希望：一是始终把握校友联络工作的引领作用，让校友工作“强起来”；二是始终重视校友联络工作的现实作用，让校友工作“实起来”；三是始终强调校友联络工作的常态作用，让校友工作“活起来”。返校院友也分享了此次返校所见所闻所感。同学

为了进一步加强大学生对邪教组织的认识与防范能力，计算机与信息工程学院举办了反邪教宣传教育活动。此次活动旨在通过多种形式的教育，帮助同学们牢固树立马克思主义民族观、宗教观，提高他们识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力。此次宣传教育活动内容丰富多样，包括主题班会、反邪教影片观看以及签名活动。学院各班级积极响应，组织开展了多场主题班会。在班会上，辅导员带领同学们深入学习了中国特色社会主义民族宗教理论、党的民族宗教政策和国家有关法律法规，并精心组织了反邪教知识学习。学院还组织同学们集中观看了反邪教系列影片和签名活动学院此次反邪教宣传教育活动的举办，不仅增强了同学们对邪教的防范意识，还进一步营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。计算机与信息工程学院将持续开展反邪教宣传教育，确保反邪教宣传教育落到实处，为平安校园建设贡献力量。(撰稿：汪碧玉珠 编辑：谢齐 审核：李丽 )

为增强2024级新生的安全防范意识，帮助他们适应大学生活，9月16日晚7点至9点，蚌埠学院计算机与信息工程学院特邀龙子湖公安分局110指挥中心主任陈兴武，在教学楼阶梯4开展2024级新生入学安全教育讲座。学院2024级全体新生及部分辅导员参加了此次讲座。讲座由党委副书记李丽主持。陈兴武主任结合多年工作经验与现实中的典型案例，从多个方面为新生详细讲解了校园安全注意事项。他着重强调了以下几个关键领域：交通安全、网络安全、交友安全以及反电信诈骗等。首先，陈主任从交通安全入手，提醒新生在日常出行中要时刻保持警惕，遵守交通规则，避免因疏忽大意而发生事故。接着，他介绍了网络安全的重要性，指出网络并非法外之地，所有言行都应符合法律法规，呼吁学生增强规则意识与法律意识。在交友安全方面，陈主任提醒同学们，在结交新朋友时要保持谨慎，尤其是在网络交友的过程中，切勿轻信陌生人，以防被骗。随后，他详细讲解了当前常见的电信诈骗形式，尤其是针对学生群体的诈骗手段，如游戏账号被盗、虚假快速理赔等。他通过真实案例警示大家，要提高防范意识，不给不法分子以可乘之机。此外，陈主任还提醒新生，校园生活中可能会面临一些潜在的危险

9月9日，蚌埠学院文学与教育学院小学教育专业实习与就业基地揭牌仪式在蚌埠市汤和路学校举行，双方签订了实习与就业基地协议书并举行揭牌仪式。蚌埠市汤和路学校校长丁亚楠、副校长王昊、文学与教育学院院长吴长法、小学教育专业负责人周颖出席了本次揭牌仪式。蚌埠市汤和路学校校长丁亚楠和文学与教育学院院长吴长法分别介绍了各自单位的历史沿革、办学规模、办学理念和教育教学活动。双方对基地的建立表示了充分的肯定，就实习教学的开展方式和小学教育人才的培养计划展开讨论。同时2025届小学教育专业25名毕业生为期16周的教育实习也于当日开始。该校高度重视本次实习工作，做了周密的布置和安排，给实习生配备了较强的师资，确保实习质量。本次实习与就业基地的建立是文学与教育学院与地方基础教育行业的良好对接，进一步创新了人才培养模式，是实现合作共赢、共谋发展的重要举措。（撰稿：周颖；编辑：董琬如；审核：徐燕）

教育实习是教师教育课程的重要组成部分，是培养合格师资的必要途径和重要措施。作为理论联系实践的纽带，教育实习对于小学教育专业学生专业思想的形成、专业知识的完善和专业能力的提高具有不可替代的重要作用。2023年9月9日，文学与教育学院2025届小学教育专业139名学生在教师的带领之下来到蚌埠市学海路学校、汤和路学校、凤阳路第一小学、凤阳路第二小学、新城实验学校滨湖校区、晨光小学等六所实习基地展开为期四个月的集中毕业实习。进入小学之前，文学与教育学院小学教育专业召开了实习动员会，指导教师向学生说明了实习的目的、内容及要求，对学生进行了实习纪律教育。各实习学校都制定了实习指导工作方案，召开了师生见面会，为每位实习学生安排了教育经验丰富的实习指导教师。学生们非常珍惜这次实习机会，纷纷表示一定严格遵守实习学校的规章制度，虚心向实习学校的老师求教，不断提升自己的教育教学技能。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相信本次毕业实习能为毕业生成长为合格的小学教育工作者打下坚实基础。(

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0为深入学习贯彻全国教育大会精神，9月19日下午，外国语学院英语专业教研室在F1106开展以“凝心聚力、教研相长---教与研的完美交响”为主题的专题教研活动，活动由英语专业教研室主任高玉卉主持。活动伊始，英语专业教研室教工支部书记李晓燕带领大家集体学习了《习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神》和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。高玉卉强调教研室教师要在英语专业的具体教育教学工作中坚持教育家精神铸魂强师，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。随后，教研室邀请范敏和徐善文两位老师分享省级质量工程项目申报经验，引领大家头脑风暴，解读题目，锁定关键词，以“思”架起“教”与“研”的桥梁。两位老师依次从定位（教改研究）、选题（常见来源）、定题（字字千金）三方面剖析教学改革研究项目和课程建设项目申报书的撰写，通过实际案例加以说明，解读选题的常

9月19日，音乐与舞蹈学院赴蚌埠市第三实验学校举办了实践基地签约挂牌仪式，标志着双方合作关系正式进入新的高度。音乐与舞蹈学院党委书记、院长吕部、副院长张永芳，教师李浩然、高一寒；蚌埠市第三实验学校校长王强、副校长王茹、戴启科、刘莉萍，主要骨干音乐教师出席了仪式，并现场进行了实习生的交接。首先吕部书记在仪式上向蚌埠市第三实验学校接下来对学院实习生的培养表达了谢意，随后由张永芳副院长详细介绍了本届实习生的培养计划、要求及具体安排。并强调，此次合作将为实习生提供宝贵的实践机会，促进理论与实践的深度融合，督促学院实习生一定要严格遵守实习纪律，珍惜实习机会，为将来求职就业带来宝贵的经验。最后，王强校长对学院的信任表示了感谢，并承诺将严格遵循学院的培养要求，为实习生们营造一个良好的学习和实践环境，确保他们在实习期间能够充分锻炼，学有所成。此次签约挂牌仪式不仅加深了音乐与舞蹈学院与蚌埠市第三实验学校的合作关系，也为双方在音乐教育领域的共同发展奠定了坚实的基础。未来，双方将继续携手前行，共同为培养更多优秀的音乐教育人才而努力。会后，双方共同签署了合作协议，并为实践基地挂牌。（撰稿：高一寒；编辑：陈万军

为保障毕业实习工作顺利开展，提升2021级音乐学和2023级音乐学（升本）学生教育教学综合能力，9月11日，音乐舞蹈学院在阶梯教室3举行2025届毕业生实习动员会，学院副院长张永芳、高一寒等6位实习指导教师及全体2025届毕业生参加动员会。高一寒介绍了毕业实习的目的及重要性，对毕业实习的具体内容进行了说明，分别从师德规范、教育情怀、教学育人、班级指导、综合育人、沟通合作几个方面做解读，要求同学们在实习过程中要端正态度，严格遵守实习纪律，积极认真做好实习工作。指导老师代表张洁表示，希望同学们在实习期间明确实习目标，把握机会，在实际经验中提升教师专业基本技能。学生代表王康和丁玲发言中承诺，全体学生将严格遵守实习管理规定，充分利用好这次实习机会，在实践中学习成长。最后，张永芳指出，希望同学们认真学习，主动学习，虚心求教，将所学的理论知识和音乐专业技能运用于实践中，以提高教育教学能力和综合素质，同时能更加理解教师这一特殊职业的角色与职责，尽快完成角色转变，践行行知精神，做到学有所成、学有所获。本次动员大会的召开，进一步使学生明晰毕业实习任务与意义，提升对毕业实习的热情与期待，也体现了音乐与舞蹈

9月9日至19日，音乐与舞蹈学院举办2024级新生的入学教育系列活动。此次入学教育于9月9日至9月19日期间在音乐楼E105顺利举行，涵盖了多个入学教育环节，为新生们的大学生活奠定了坚实的基础。学院高度重视对新生的思想政治教育。吕部书记围绕党的二十届三中全会精神，为新生深入阐述了党的最新理论成果和方针政策，鼓励新生们积极向党组织靠拢，树立正确的世界观、人生观和价值观。他从会议的重要意义、习近平总书记在全会上的重要讲话精神、全面准确理解进一步全面深化改革重大举措和全力以赴抓好全会精神贯彻落实这四个方面解读党的二十届三中全会精神。他指出学习好贯彻好这次全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。王媛副书记向新生们介绍了院情，分享了优秀毕业生的成功案例，并详细解读了学生管理方案，强调了纪律的重要性。张永芳副院长为新生们解读了人才培养方案，她详细介绍了学院的专业设置、教学计划、培养目标以及未来发展方向，使新生们对自己的专业有了更清晰的认识。教研室主任郭千、王雪桐、高一寒分别为新生们进行了专业教育。他们结合自己的教学经验和专业知识，为新生们详细讲解了专业学习的重点和难点，提供了有效

9月18日，为了加强新生的反邪教意识，引导学生崇尚科学、抵制邪教，音乐与舞蹈学院在音乐楼E105成功举办以“新生第一课—反邪教教育”为主题的班会活动，24级音乐学新生全体参会。此次班会旨在通过一系列生动、具体的教育措施，帮助新生认清邪教本质，学会识别并有效防范邪教的侵害。首先，辅导员焦梓欣老师通过深入浅出的讲解，向同学们普及了反邪教的相关知识，并详细阐述了邪教的定义、特征以及其与宗教、气功、迷信等概念的区别，让新生们对邪教有了初步的认识。为了加强教育效果，由班助带领新生观看两部反邪教警示教育视频。视频中，一个个鲜活的事例、一幕幕触目惊心的画面，让新生们对邪教有了更加直观、深刻的理解。此次主题班会帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为构建“平安、和谐”的校园起到了积极的推动作用。学生们表示要时刻保持警惕，不被邪教的诱惑所迷惑，并积极参与反邪教宣传，为保护他人免受邪教伤害做出贡献。（撰稿：焦梓欣；编辑：陈万军；审核：吕部）

为加强校园安全管理，增强新生对于电信诈骗及各类安全隐患的防范意识，进一步养成事事、时时注重安全的良好行为习惯，搭建好大学生活的第一个“阶梯”。9月20日晚，土木与水利工程学院联合校保卫处、市公安局龙子湖区分局开展2024级新生安全教育讲座，讲座由学院党委副书记芦永萍主持，市公安局龙子湖区分局110指挥中心主任陈兴武主讲，芦永萍、新生辅导员及2024级全体新生参加会议。陈兴武以大学城周边高校的真实案例为切入点，向学生们讲述了电信诈骗的特点、手段、识别机制与防范方法。随后从人身安全、交通安全、网络安全、电器安全、心理安全等多方面多角度出发，用通俗易懂的言语，剖析了各类校园安全事件发生的原因，讲述了预防与应对各类校园安全事件发生的策略，传授自我保护、安全防范措施，告诫新生要将安全意识铭记在心，引导同学们积极提升安全防范意识，擦亮防骗的慧眼。讲座最后，他祝愿全体新生都能收获健康、安全、美好的大学生活。讲座现场气氛活跃，新生深感受益匪浅，掌声不断响起。新生安全教育是大学生迈入大学生活的必修课，土木与水利工程学院高度重视安全稳定工作，专门出台了防范电信网络诈骗方案等相关制度。本次新生安全教育讲座的

金秋送爽，硕果飘香。适逢第40个教师节，材料与化学工程学院举办“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题庆祝活动，慰问一线教师、表彰先进典型，学院全体教师参加，会议由学院党委副书记张敏主持。会上共同观看了《习近平的教师情》，重温了《国家记忆：教育家精神》。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，或走进校园、或座谈交流、或致信问候，在不同场合、用不同方式表达对教师队伍的亲切关怀和殷殷厚望。观看完毕，教师们倍感温暖、深受鼓舞，纷纷表示要坚守立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才使命，秉承教育家精神，以赤诚之心投身教坛，争做新时代“大先生”。会上回顾了学院一年来在党建和发展方面所取得的成绩，对王传虎、李宗群、张茂林和邵杰等四位从教30年的老教师献上鲜花，表达对他们辛勤耕耘三十年的敬意与敬仰，老教师们也交流了各自的心路历程与宝贵经验，以真挚的情感表达了对教育事业的无限热爱与执着追求，尽管各自的从教之路不尽相同，但谈及这三十年的变迁却又有着不谋而合的高度一致：从校园环境的焕然一新，到教学、科研设施的现代化升级；从个人专业能力的飞跃成长，到教师群体社会地位的显著提升，每一个方面都与