为持续推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，扎实推进学校“十五五”开好局起好步，引导全校党员干部校准思想坐标、明晰履职使命、强化实干担当。6月1日—6月10日，党委副书记方贤文，党委委员、副校长郭有强，党委委员、纪委书记、监察专员杨安成，党委委员、副校长张尔桂，党委委员、副校长马伟先后讲授树立和践行正确政绩观专题党课。
方贤文从重要意义、丰富内涵、实践要求、发展探索四个维度，系统解读习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，阐明其理论价值、历史传承与时代指引作用，深入剖析正确与错误政绩观的本质区别，要求党员干部要坚守为民造福的价值取向，辩证看待显绩与潜绩、局部与全局、当前与长远的关系。结合学校办学定位、综合发展现状，他强调，要持续强化理论武装、锤炼政德修养，将师生满意度作为工作评判标准，围绕特色办学、人才培养、师资建设、产教融合、内部治理等重点领域精准发力，深刻思考正确政绩观引领高质量发展的实践思路与创新举措，主动融入国家教育发展大局，以务实作风推动学校事业稳步提质。
郭有强紧扣“政绩为谁树、树什么政绩、如何树政绩”核心命题，结合人事管理、科研创新、学科建设等重点工作，深入解读树立和践行正确政绩观的理论内涵、时代价值与实践要求。他指出，要摒弃急功近利、浮躁功利的短视思维，把握党性与政绩、发展与民生、显绩与潜绩的辩证关系，坚守立德树人与为民造福理念，以学促干，对标教育方针和学校大局履职尽责，要主动倾听师生诉求，遵循办学规律，聚焦学科提质、师资培育等重点工作久久为功，发扬钉钉子精神真抓实干，营造干事创业的良好氛围，夯实学校内涵发展根基。
杨安成立足纪检监察监督职能，围绕正确政绩观内涵、纪律要求、监督保障开展宣讲，精准剖析政绩观偏差问题，深刻阐释高质量发展、显绩与潜绩辩证统一等核心要义，直指“政绩工程”“形象工程”、形式主义、官僚主义等问题的危害。要求纪检监察干部要以身作则、坚守党性，紧紧围绕学校中心工作，紧盯重点领域与关键岗位，扎实做好监督完善政绩考核机制，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，落实“三个区分开来”，纠治不作为、政绩观错位等问题，以全面从严治党筑牢纪律防线，涵养风清气正校园生态，护航学校事业发展。
张尔桂从筑牢思想之基、镜鉴正反案例、立足岗位履职三个部分，深入解读相关重要论述，系统阐释正确政绩观的理论要义、实践准则与工作方向，结合先进典型与高校反面案例，深入剖析部分干部政绩观错位、急功近利等问题根源。他指出，要紧扣学校“十五五”规划，结合人才培养等工作职责，细化履职标准、明确工作重点、压实岗位责任。他强调，要坚守党性原则、厚植为民初心，摒弃片面求快、重虚轻实的错误思维，严守纪律规矩，将正确政绩观融入办学治校、育人服务全过程，推动各部门协同发力、务实笃行。
马伟围绕回望历史校准坐标、对标检视查摆偏差、躬身践行引领工作、严明纪律守住底线、总结展望担当作为五个维度，结合党的百年奋斗历程阐释正确政绩观的历史逻辑与时代内涵。他强调，党员干部要坚守为民初心、摒弃功利思想，将师生满意度作为工作标尺，聚焦主责主业、提升服务质效，紧盯采购、工程、资金等廉政风险点，严守制度规范和纪律底线，自觉算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、健康“六笔账”，理性看待显绩与潜绩，主动担当作为、锤炼优良作风，全力保障学校“十五五”高质量发展。
此次系列专题党课主题聚焦、各有侧重、分层赋能，进一步推动正确政绩观入脑入心、落地生根，为学校高质量发展筑牢思想根基、凝聚奋进力量。与会党员干部纷纷表示，将以此次系列党课学习为契机，持续深学细悟、对标检视、校准偏差，牢固树立和自觉践行正确政绩观，立足本职岗位实干担当、履职尽责，切实把学习成效转化为办学治校、教书育人的实际成果，全力推动学校各项事业发展再上新台阶。（撰稿：程孝英；编辑：毛星懿；审核：黄灿）
