为进一步推进学校专业建设发展，提高人才培养质量，高水平通过新一轮本科教育教学审核评估，申报建设硕士专业学位授予重点单位，学校于7月18-7月19日举办了2024年度专业建设与人才培养专题培训暨本科专业负责人研讨交流会。各教学单位院长、副院长、专业负责人、教研室主任参加培训。
专题培训由郭有强副校长主持，特邀滁州学院地理信息与旅游学院院长江岭教授和安徽工程大学科技处副处长王勇教授作专题讲座。江岭教授以“产教深度融合的测绘地理信息学科专业建设探索与实践”为题，从学科专业、师资队伍、服务平台及人才培养等方面深度剖析了滁州学院测绘地理信息专业产教融合的措施与成效，并分享了滁州学院本科教育教学审核评估的经验和做法。
王勇教授以“产出导向的专业内部质量保障机制探索与实践”为题，围绕专业认证的核心理念、专业认证的主线和底线、课程目标达成情况评价机制、毕业要求达成情况评价机制和专业认证申请要点进行展开，详细阐述了工程教育认证的OBE理念内涵、工程教育认证的主线和底线，并就工程教育认证申请工作中组织机构建设、评价数据的合理性保证、课程目标达成情况支撑文件的整理等关键要素进行了详细说明。
本科专业负责人研讨交流会分为理工类学院组和文科类学院组两个会场，分别由郭有强副校长和韦文联副书记主持。各专业负责人就专业建设、专业认证、专业实验室及实习实训基地建设、专业师资队伍建设、2024版人才培养方案制（修）订等问题进行了交流发言，分享了各自的经验和成果，并对面临的困难和挑战进行了深入的探讨。
会议充分肯定了各专业目前取得的成果，并对下一阶段的工作提出了明确要求。强调各专业负责人要加强学习，善于思考，提高水平；要认清形势，分析现状，找出差距；要明确任务，履行职责，推进工作；要拉高标杆，提升质量，凝练特色，将培训和研讨交流的成果转化为实际行动，切实推动学校本科专业建设和人才培养工作再上新台阶。
此次专业建设与人才培养专题培训暨本科专业负责人研讨交流会的成功举办，为学校各专业提供了一个相互学习、交流经验的平台，进一步明确了专业建设目标和方向，对于提升学校本科教学水平和人才培养质量起到一定的促进作用。（撰稿：蒋雅丽；编辑：毛星懿；审核：李文瑛、黄灿）
