为优化和创新应用型人才培养模式，加强复合型、应用型人才培养，促进跨学科复合型人才培养，适应学生个性化发展需求，促进学生综合能力与素养的提升，全面提高学生实践能力、创新意识和综合素质，数理学院积极响应教务处《关于做好2022年暑期工程创新实训工作的通知》要求，组织开展了数学建模创新实践、戈德堡装置设计与实践、光纤激光器设计制作项目、组合透镜成像与目标识别系统四个暑期实践项目。
本次暑期工程创新实训分为理论教学和实践操作两个模块进行组织，暑假期间进行线上理论教学，秋季学期开学后一个月内进行线下实践操作教学。共有来自数理学院、艺术设计学院、计算机与信息工程学院、土木与水利工程学院等不同学院的259名学生参加了我院组织的暑期实训项目。不同专业、不同年级的学生通过组队实践、交流讨论，学习到各种专业不同方面的知识与技能，提高了学生的动手操作能力。此外，本次暑期实践还有效提升了相关专业学生的实践能力及创新意识，进一步夯实学院应用型专业发展基础，助力应用型人才培养质量的提升。（撰稿：赵鑫月；编辑：毛星懿；审核：黄灿）
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