党史学习教育开展以来，蚌埠学院奔着实效去，结合机制落实、地方资源、自身特色和学校优势，扎实推进党史学习教育。
结合机制落实推进党史学习教育。学校在政治理论学习中，形成并建立了党的创新理论进“五会五课”学习延伸机制，即党的创新理论进党委理论学习中心组学习会、二级理论学习中心组学习会、党支部大会、教职工政治理论学习会、主题班会，进专题党课、思想政治理论课、形势与政策课、课程思政和专题团课，推动党的创新理论的学习宣传贯彻向基层、向广大师生延伸。在党史学习教育中，学校以“五会五课”学习延伸机制落实为着力点，推动党员领导干部带头学，党员全面覆盖学，广大师生延伸学。党史学习教育开展以来，学校党委理论学习中心组召开专题学习会4次，全校各二级理论学习中心组织专题学习不少于2次，全校各党支部召开了不少于1次党支部大会、举办了不少于1次专题党课，全校所有班级至少召开了1次专题班会，全校所有基层团组织至少举办了1次专题团课，马克思主义学院组织了集体备课活动，党史学习教育进思想政治理论课、形势与政策课和融入课堂教学正在扎实推进，“五会五课”学习延伸机制的有效落实，在全校范围内掀起了热潮。
党委中心组扩大会议学习习近平总书记关于党史学习教育的重要论述
结合地方资源推进党史学习教育。学校所在的蚌埠市，是解放战争三大战役之一，淮海战役（徐蚌会战）的主战场，红色资源丰富。党史学习教育启动之初，学校即积极与蚌埠市重点爱国主义教育基地对接，先后与渡江战役总前委孙家圩子旧址纪念馆和蚌埠市革命烈士陈列馆签订大学生党史学习教育基地共建协议。党史学习教育开展以来，学校各二级党组织组织党员领导干部和师生，通过参观、清明祭扫等形式前往两处教育基地开展实践教育活动、接受革命传统教育累计达1000余人次。在渡江战役总前委孙家圩子旧址纪念馆的支持下，学校组织师生实地取景拍摄并制作了微党课《运筹江南 决胜千里》，并正在筹划后续微党课的拍摄制作工作。
微党课《运筹江南 决胜千里》
结合自身特色推进党史学习教育。在党史学习教育中，学校鼓各二级党组织在认真贯彻落实省委、省委教育工委和学校工作安排的基础上，结合自身特色开展党史学习教育。马克思主义学院结合思政辅导员制改革，组建以思政辅导员队伍为核心的理论宣讲团，把党史学习教育送到各基层党组织，截至目前已先后举办专题宣讲会近10场。外国语学院党总支结合专业特点，在马克思主义学院的支持下，组织教师精心设计“双语”党课，在党校培训班中进行双语宣讲，取得了较好的效果。艺术设计学院党总支结合专业特点，举办“美术经典中的党史”——经典红色作品艺术解读活动，把专业教育和党史学习教育生动的结合起来；举办了“我和我的家乡”摄影作品征集活动，用镜头展示家乡的新变化，抒发对家乡的热爱，展现幸福生活的新画卷。体育教学部直属党支部利用国家一级社会体育指导员培训基地平台优势，结合公共体育教育俱乐部制改革成果，针对广大教职工实际需要，举办“健身气功·五禽戏推广员”培训班，在推广中华优秀传统体育项目的同时，让广大教职工得到了锻炼和身心放松。
“我为群众办实事”项目之五禽戏培训正在进行
结合学校优势推进党史学习教育。学校结合马克思主义理论学科优势，依托与蚌埠市共建的蚌埠红色研究中心，积极参与蚌埠红色资源的挖掘整理工作。近日，由蚌埠市委宣传部、蚌埠市委党校、蚌埠联合马院相关高校共同参加的蚌埠红色文化研究中心专题会议在我校召开，会议就紧紧抓住中国共产党成立100周年这个重要时间节点，深入挖掘蚌埠地域文化和红色文化资源，加强对红色文化资源的保护和开发，努力做好革命文物、史料的收集、整理和展示，全力打造党史学习教育的“红色熔炉”进行深入交流，并就有关工作安排达成一致意见。目前学校正在积极整合各方力量，推进蚌埠地区革命英雄谱系梳理和蚌埠地区红色资源文创设计开发工作，努力为蚌埠地区红色资源挖掘和革命精神弘扬贡献地方高校的力量，同时也为学校党史学习教育的开展提供宝贵的地方红色资源。（撰稿：杨安升 黄灿；编辑：黄灿；审核：杨安升）
蚌埠学院为蚌埠市革命历史陈列馆设计的宣传页
