党的十八大以来，习近平总书记高度重视思想政治理论课的建设，强调“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。”围绕“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人？”这一主题，蚌埠学院高度重视思政课教学改革，由校党委书记陈国龙牵头，党委宣传部、马克思主义学院，以及部分思政课教师组织教科研团队，积极探索、大胆尝试思政课“小班化”教学，取得了良好的教学效果。由于师资力量受限等原因，高校思政课大都采用两个以上自然班合班授课的大班化授课模式，由于学生人数多，教室空间大，启发式、互动式等多种教学方法在合班上课中较难实施，导致教学效果一般。思政课对学生的吸引力不强，难以调动起所有学生的积极性和主动性成为高校思政课教学普遍面临的现实困境。为此，教育部在高校思政课建设标准里一直要求尽可能实行中班化教学，并要求探索小班化教学。作为一所应用型本科高校，蚌埠学院认真落实教育部要求，坚持问题导向，自2018年以来，先后将思政课教学模式由大班化教学转化为中等规模的班级授课模式，又尝试由“中班化”教学转为50人左右的“小班化”教学，并成功摸索出“同课异构 个性化定制”的思政课

为进一步提升疫情防控能力，提高疫情防控专业化水平，有力保障师生员工身体健康与生命安全，2月14日下午，蚌埠学院召开疫情防控专题培训会，邀请蚌埠市疫情防控专家组成员、市疾控中心防疫办主任、主任医师程孝连来校作疫情防控专题培训。会议由学校后勤处处长蔡友和主持，各学院、各部门负责人以及全体辅导员现场参会。会上，蔡友和首先传达了国家、省市以及省教育厅、市教育系统防疫会议以及文件通知精神，重点介绍分析了当前疫情防控“乙类乙管”新形势。程孝连以当前疫情防控“乙类乙管”新形势为主题，回顾了疫情三年防控政策的变迁，分析了常态化疫情防控面临的形势，详细解读了《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，从专业角度、标准和技术要求等多个方面，详细讲解了学校疫情防控重点环节的注意事项和应对措施。对于学校做好疫情防控工作，增强师生防护意识，具有很强的指导性、针对性和启发性。会后，大家纷纷表示，要充分认识疫情防控新形势下工作的复杂性，以上级文件要求为指南，守住校园疫情防线，切实保障校园安全和师生健康。（撰稿：陈攀攀；编辑：毛星懿；审核：史毓新、黄灿）

为统筹做好春季学期学生工作，2月14日下午，我校在行政楼第二会议室召开2023年春季学期开学学生工作会议。会议由院党委副书记韦文联主持，党政办公室、学生处、教务处、保卫处、后勤处、团委等部门负责人及各二级学院党委副书记参加会议。会上，学生处对学生返校、辅导员队伍建设、就业服务、征兵宣传、学生资助、心理健康、学风建设、校友会等工作进行了部署；党政办以“教育先行、夯实基础、抓住关键、细化责任”为重点，对学生疫情防控工作提出了新要求；教务处对新学期各项考试工作安排进行了通报；保卫处就入校流程、校园安全稳定、预防电信诈骗等工作进行了布置；后勤管理处对2023年春季开学期间爱国卫生运动进行了相关安排。韦文联就春季开学期间学生工作提出具体要求，各相关部门要做好开学期间环境卫生、后勤保障、教学准备、安全稳定等工作；各学院要充分发挥辅导员队伍作用，注重关心关爱学生，做好思想政治教育工作，要准确掌握学生信息，确保学生平安返校。韦文联要求各单位新学期要结合党的二十大精神和学校第三次党代会工作部署尽早谋划新学期工作任务，重点做好就业服务、征兵入伍、学生思政、学风建设、教育评价改革等工作，切实提高学校人才培养

日前，安徽省社会科学界联合会发布了《关于表彰2022年度“三项课题”研究活动优秀成果和先进单位的决定》，我校思政课新教师王一的作品《新时代团结奋斗的历史必然及现实路径》获得第一名。这是我校在此类评比中取得的最好成绩。马克思主义学院将以此次获奖为契机，继续加强推进组织学习二十大精神活动、加强推进组织学习二十大精神科研活动，进一步提升思政课教师的理论素养和实践教学能力。（撰稿：王一；编审：邬旭东）

2023年2月15日上午，蚌埠市“学习宣传贯彻党的二十大精神奋力推动蚌埠高质量跨越式发展”理论研讨会在蚌埠市委党校召开。会上对“学习宣传贯彻党的二十大精神”主题征文获奖作品进行了表彰。本次征文共评出一等奖6篇，二等奖10篇，三等奖15篇。我校陈盼盼老师获一等奖，刘艳玲老师获二等奖，张娇阳、李赛、李晓红三位老师分获三等奖，收获颇丰。党的二十大胜利召开以来，马克思主义学院组织教师深入学习贯彻党的二十大精神，认真做好相关理论研究和宣传阐释。此次征文的获奖，进一步激发了马院教师深入进行理论学习与研究的热情，深刻认识到在此过程中要切实将党的二十大精神融入到思政课教学，扎实推进“三进”工作。（撰稿：陈盼盼；编审：邬旭东）

2月8日，校党委理论学习中心组在行政楼第二会议室召开学习会，专题学习习近平总书记在主持中共中央政治局民主生活会时的重要讲话精神及习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，坚定初心使命，汲取奋斗力量。党委书记陈国龙主持会议并讲话，党委中心组成员参加学习。陈国龙在讲话中指出，习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话，对于推动深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”、团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署具有重要意义；习近平总书记近日在二十届中央纪委二次全会上发表的重要讲话，对继续加强全面从严治党提出明确要求、作出重要部署，对全党接下来纪律检查工作如何开展指明了前进方向。与会同志要在继续深入研读这两篇重要讲话的基础上，坚持以严的标准要求自己，不断提升思想境界，做好全校师生的表率。陈国龙强调，省委郑栅洁书记在今年我省“新春第一会”上的讲话，既对于安徽发展作出突出贡献的企业和单位表达了肯定，同时表达了省委持之以恒抓作风的坚强意志，对全省收心归位起步开局作出部署，充分彰显了省委对标对表的政治自觉、自我革命的政治勇气、系统施政的政治担

一渠绕群山，精神动天下。为学习贯彻习近平总书记考察红旗渠重要指示精神和党的二十大精神，传承红色基因，汲取奋进力量，2023年2月2日-4日，马克思主义学院党总支书记、院长邬旭东一行赴红旗渠开展研学活动，寻访重温习近平总书记足迹，传承“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。20世纪60年代，河南林县（今林州市）人民在党的领导下，仅靠着一锤、一铲、两只手，苦战10个春秋，在太行山悬崖峭壁上修成了长达1500公里的“人工天河”——红旗渠。2022年10月28日，习近平总书记在河南安阳林州考察时指出，“红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。”“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。”教师们首先参观了红旗渠纪念馆，在雕塑区、碑林区、展馆区、游览区四部分逐一了解红旗漫卷太行，人人斗志昂扬奋斗精神。通过一幅幅生动而真实的历史图文资料了解修渠背景、渠难度、修渠英雄，徜徉在林州人民从“战太行”、“出太行”、“富太行”到“美太行”的艰苦奋斗的历史长河中，感受红色基因的传承。随后大家沿着依山而建的渠道参观，徒步从创业洞、

党的二十大报告中强调，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源。为把学习贯彻落实二十大精神引向深入，实地体验感悟伟大建党精神，2023年1月29日-31日，马克思主义学院组织教师到“两战胜地 红色沂蒙”的临沂开展主题研学，马克思主义学院党总支书记、院长邬旭东一行走进沂蒙革命老区，先后参观了孟良崮战役纪念馆、红嫂纪念馆及大青山胜利突围纪念馆，感悟“水乳交融，生死与共”的伟大沂蒙精神。蒙山巍巍千秋，沂河滔滔万代。共和国元帅陈毅说“我进了棺材也忘不了沂蒙人民，他们用小米养育了革命，用小推车把革命推过了长江”。尤其是1947年5月那场闻名中外、震惊环宇的孟良崮战役，使沂蒙山的孟良崮变成了一座人民战争的丰碑!怀着崇敬的心情，马克思主义学院教师们来到了孟良崮战役纪念馆，通过观看沙盘演示、文献实物、影像资料等深入了解孟良崮战役战士们英勇抗战的过程，真切感受到人民解放军在党的领导下，为了实现人民的解放浴血奋战的大无畏精神和沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的沂蒙精神，深刻领悟到“兵民是胜利之本”的真理。沂蒙山区十万英烈血洒疆场，乡乡有红嫂，村村有烈士。在沂南县红嫂纪念馆，教师们参观了“沂

近日，由安徽省教育厅主办、蚌埠学院承办的“皖酒·华东生物”杯安徽省大学生食品设计创新大赛在蚌埠学院举行。由于疫情影响，本次大赛采用线上答辩的模式进行。经过紧张激烈的角逐，大赛从全省29所高校选送的近240件作品中总共遴选出24件一等奖、48件二等奖、72件三等奖，并评选出44位优秀指导教师和6个优秀组织奖。我校学子在本次安徽省大学生食品设计创新大赛中斩获一等奖3项，二等奖2项，三等奖4项, 获得奖项的质量与数量均取得历史性突破。其中，荣获“一等奖”的3项作品分别为：王欣培等同学的参赛作品《玉蕊檀心》（指导教师：吕超田、李亮）；仇嘉颖等同学的参赛作品《四象八珍饼干》（指导教师：胡志祥、汤波）；陈煜等同学的参赛作品《“羊菇娘”肝菇酱》（指导教师：李欢、芮祥云）。荣获本次省赛“二等奖”的2项作品分别为：徐学甲等同学的参赛作品《千茶万别》（指导教师：李妍、曹珂珂）；钱瑾等同学的参赛作品《创意Q弹水晶甜点系列》（指导教师：王改玲、陶志杰）。荣获“三等奖”作品分别为：吴婷秀等同学的参赛作品《“美人”桂香软酪》（指导教师：曹珂珂、李妍）；张纹等同学的参赛作品《菇菇包》（指导教师：李运涛、李慧）；谭欣

2023年1月，华为技术有限公司根据2022年度蚌埠学院在网络方向的建设成果、认证讲师数及认证的学生数等指标，决定将蚌埠学院ICT学院升级成为华为卓越ICT学院，这是蚌埠学院在取得2020年度全国优秀ICT学院称号后获得的又一个荣誉。在本轮的华为ICT学院认证工作启动以后，计算机与信息工程学院安排专人积极和华为安徽办事处、深圳讯方技术有限公司安徽办事处（华为HALP）积极沟通，落实学校承担的任务，成功完成卓越ICT学院的认定工作，系华东地区唯一一所获得华为优秀ICT学院与华为卓越ICT学院称号的本科高校。自2019年申请成为华为ICT学院后，计算机与信息工程学院全体师生在学校的大力支持下，砥砺前行，排除各种困难，将华为课程体系与人才培养方案相结合，将华为认证工作与创新教育相结合，将教学与学科竞赛相结合，将教师与华为认证讲师相结合，构建“课证互认，课赛通融”特色课程体系，强化和凸显“双证融通”人才培养模式，极大的促进了华为技术方向教学工作的开展，取得了优异的教学效果，截止到2022年底共有1006名学生在华为ICT学院平台学习认证，认证人数位于安徽省本科高校的前列。蚌埠学院在华为人才培养

近日，中国老年大学协会远程教育工作委员会公布了《关于建立第九批全国老年远程教育实验区的决定》，蚌埠开放大学获此殊荣，被确定为指导单位。2019年，蚌埠开放大学举办蚌埠老年开放大学（原安徽老年开放大学蚌埠分校），将“互联网+老年教育”放在新时代老年教育大局中科学定位、精准谋划、多元运作、多措并举，以创建老年远程教育实验区为己任，通过远程教育弥补传统老年教育时空受限的短板；通过“蚌埠老年远程教育网”的建设强化信息技术在老年教育中运用不足的弱项；通过“思政教育、信息技术、红色文化”三大系列课程资源建设优化老年教育的学习资源；通过“智慧助老工程”的实施，帮助老年人跨越“数字鸿沟”；通过在基层老年远程教育站点推行O2O的教学模式，破解老年教育“最后一公里”的难题，有效推动了老年教育重心下移、资源下沉，推动了蚌埠市老年教育“更普惠、更便捷、更优质”。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。蚌埠开放大学将以深入学习贯彻党的二十大精神为主题主线，以加强党对教育工作的全面领导为根本保证，对标先行示范区，以深化老年教育改革创新为内生动力，强化线上线下“双轮驱动”同步发力，将安徽省委、省政府“暖民

近日，华为ICT大赛2022-2023 中国区安徽省实践赛结果公布，蚌埠学院学子再次取得实践赛第一名，实现华为ICT大赛三连冠，并将代表安徽省参加华为ICT大赛2022-2023 中国区总决赛。根据IT行业的发展趋势，本次华为ICT大赛新增了计算赛道，共有网络、云和计算三个赛道，安徽省实践赛作为中国区总决赛的选拔赛，分为初赛和决赛两个阶段，共有42所高校2000多名学生参加了初赛，三个赛道仅有5%的学生能够入围决赛。计算机与信息工程学院针对三个赛道组织146学生参加初赛，共有4支队伍（12名学生）进入安徽省决赛。参赛师生从11月份开始利用课余时间积极备赛，师生一起克服疫情防控等重重困难，最终获得计算赛道第一名，网络赛道第二名，并取得优秀奖2项的优异成绩；与安徽大学、阜阳师范大学并肩进军2月底的全国总决赛，我校三名学子将与北京邮电大学、重庆邮电大学、华中科技大学、电子科技大学等高校学子同台竞技，比拼全国总决赛的最终奖项。虽逢假期，指导教师针对选手实际情况和历年中国区总决赛的比赛内容，制定了详细的训练计划，备赛工作稳步进行，在华为ICT的世界里创意无边界，梦想不设限，参赛师生力争在中国区总

在兔年新春到来之际，1月20日，副校长郭有强率队赴学校定点帮扶村怀远县唐集镇朱疃村和常坟镇徐梅村开展春节慰问活动，为定点帮扶村的困难党员、困难群众和驻村工作队员送上慰问金和新年的问候。郭有强一行走村入户，与他们亲切交谈，仔细询问家庭成员的身体状况、医疗保障情况、生产生活情况和春节物资筹备等情况，认真听取困难群众反映的问题；同时积极宣传党的二十大精神和乡村振兴的相关政策，鼓励他们坚定信心，振奋精神，在现有基础上，结合自身实际，继续发展生产，在巩固好脱贫成果的同时，尽早走上致富道路。走访慰问结束后，郭有强在两村村委会办公室亲切慰问了驻村工作队人员，了解他们的思想状态，帮助解决实际困难，勉励安心工作、履职担责。同时要求驻村工作队：一要进一步增强责任感、使命感，以党的二十大精神为指引，围绕守底线、抓发展、促振兴的主线，认真总结2022 年工作，科学谋划2023年度任务，守住防返贫的底线，持续巩固脱贫攻坚成果助力乡村振兴。二要坚持做好为民服务，要带着感情与责任做好帮扶工作；办实事、解难事、做好事；关心群众的生产生活需要，切实织密兜牢基本民生底线，把党和政府的温暖送到群众的心坎上，确保让广大人民群

【绿色发展·大家谈】党的二十大报告指出，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。在笔者看来，绿色低碳的生活方式是指减少日常作息时所耗用能量的绿色环保的生活方式，通过供需两侧同时发力，形成一种人人、事事、处处、时时崇尚生态文明的社会风尚。作为人口大国，推动全民形成这样的生活方式，对我国实现“双碳”目标、建成美丽中国都至关重要。这不仅是促进我国生态环境根本好转的基础，也是实现人民美好生活需要的题中应有之义。而绿色生活方式的养成需要潜移默化的影响，其中，绿色文化培育尤为关键。绿色文化是人们在开展与自然的各类互动活动中所产生、能为人们感知与接受、影响人的绿色发展行为的精神现象的总和。作为生态文明建设的主流文化，绿色文化指导着人们的生活实践，可为推动形成绿色低碳生活方式提供内生动力。中国古代的“天人合一”及“取之有度，用之有节”等优秀生态思想观念，均体现了绿色文化内涵。绿色文化以绿色愿景和绿色价值观念为无形内核，以绿色制度规范和绿色行为实践为有形表现，能够为绿色低碳生活方式的培育提供全面支撑。当前，随着生态文明建设不断推进，我国居民的绿色低碳生活方式正处于由“筑基”向“践行”过渡的关