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院部动态
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生物与食品工程系召开毕业生就业座谈会
为了解2012届毕业生当前的就业状况,帮助毕业生解决就业中的实际困难,征集毕业生对系部的学科专业建设、课程设置、实验实习安排及学生管理等方面的意见、建议,根据学院2012(春)学期就业工作会议精神,3月14日,生物与食品工程系组织召开了毕业生就业工作座谈会。系党总支副书记王永斌、系副主任曾卫国、毕业班辅导员以及部分毕业生代表参加了座谈。 王永斌首先介绍了今年的就业形势、...
外语系团总支、学生支部举办“学雷锋,树新风”志愿者活动
为纪念第13个中国青年志愿者服务日,进一步弘扬雷锋精神,外语系团总支以及学生支部于近日开展了一系列“学雷锋,树新风”为主题的志愿活动。 志愿者队伍分四组行动。由学生会各部负责带领。第一组由系学生会宣传部负责,在系宣传栏张贴相关信息海报,向大家宣传雷锋事迹;同时,另一批队伍紧随其后,在外联部的带领下,向宿舍楼前路过的同学介绍本次活动的目的,并以横幅签名的形式弘扬...
艺术设计系召开全体团干工作例会
3月15日中午艺术设计系团总支在A310召开全系团干大会。参会人员有系团总支副书记、学生会干部和各班团支部书记。会议上李蒲洁老师对近期活动的开展进行了布置,明确了活动的指导思想、总体要求、主要目标、方法步骤和工作任务。结合本系实际,进一步提升团学阵地的战斗力、团干的队伍素质,把基层组织建设活动与学院学术科技文化活动有机结合起来,深化主题,充实内容,拓展领域,不断创新方式方法,努力增强基...
生物与食品工程系积极推进2012届毕业生就业工作
为进一步推动2012届毕业生就业工作,及时地为刚刚结束考研的毕业生提供就业服务,在院学生处的协助指导下,3月14日,上海瑞美尔特餐饮有限公司来生物与食品工程系举办专场招聘会,招揽精英人才。该系相关专业的应届毕业生20余人参加了招聘会。 瑞美尔特旗下的江苏省知名品牌“瑞美尔特”和“万千糕饼”拥有31400平米符合GMP标准的现代化中央工厂,560名公司员工及经教育部批准建立的南通...
文教系青年志愿者协会开展义务支教活动
3月12 号上午,文教系青年志愿者协会在蚌埠市工农中心小学成功开展了义务支教活动。 上午8时许,青协两名义务支教老师早早的来到工农中心小学,将一早准备好的备课笔记拿出来仔细研究。9点,两名老师正式开始上课,看到新老师的到来,孩子们热情地鼓掌欢迎,老师也开始教他们唱起儿歌,一阵阵清脆悦耳的童声充溢着校园。 两节课后,上午的支教活动圆满结束,支教...
文学与教育系举办女生节活动
为庆祝女生节到来,由蚌埠学院文学与教育系主办的女生节系列活动――光影之夜,在3月7号晚6时拉开帷幕。本次活动主题是欣赏寻找青春回忆的电影《阳光姐妹淘》。通过本次“光影之夜”活动,大家了解到女生们特有的细腻情谊,不仅体会到女生们的姐妹感情,也使大家在活动中对生活和学习有了更多体会和启发,引领同学们在现实生活中缔结美好友情,对打造校园生活的和谐美好具有很好教育意义。
外语系开展2012年首届班级周记记录封面设计大赛
3月8日晚,外语系团总支学生会在B202举行了首届班级周记记录设计大赛。参赛的作品有来自2009―2011级16个班设计的周记封面。 比赛伊始,学生会文艺部宣读了评分标准。评委们认真评审各班作品,秉承公平公正的原则,从总体性、色彩搭配、板块设计、图片内容和理念阐述五个方面进行打分。 作品各具特色,凝聚了各班的奇思妙想,展示了各班的风采与个性。最后,2010级...
计算机系青协“我是志愿者”雷锋精神摄影征图活动圆满结束
为发扬雷锋精神,争做新时代的合格志愿者,计算机系青年志愿者协会于3月5日到9日在院学术报告厅前开展了“我是志愿者”雷锋精神摄影征图活动。 此次活动得到了全校同学的大力支持,5天活动中共征集了300余件作品,这些作品深深表达着大家对雷锋精神的景仰和崇敬。同学们希望通过自己的视角发现新时代的“雷锋”,在生活中把雷锋精神不断发扬光大。
生物与食品工程系总支深入开展创先争优,推进组织建设
3月9日,生物与食品工程系召开党政联席会议学习讨论“在创先争优活动中开展基层组织建设年活动”实施方案。 会议传达了学院关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的文件精神,明确了活动的指导思想、总体要求、主要目标、方法步骤和工作任务。 会议指出,中央确定2012年为基层组织建设年,这是深化创先争优活动的重要举措,是加强高校基层党组织建设的重要机...
数学与物理系青年志愿者到实践基地开展学雷锋主题活动
3月3日下午,数学与物理系青年志愿者来到系社会实践基地之一的蚌埠市儿童福利院,开展以“实践雷锋精神,塑造美丽心灵”为主题的爱心服务活动。理学系学生在福利院负责人的带领下来到了孩子的学习室,给孩子们分发食品、玩具。随后分散和三十多名学生进行互动交流,陪着他们绘画、拼接玩具、游戏等等。期间,在孩子们的指引下,还参观了他们的寝室,进一步的了解了他们的学习环境和生活状况。尊老爱幼、扶弱助...
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