为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，积极推动我校新学期心理健康教育工作，全面了解、客观掌握我校2023级新生心理健康状况，切实提高心理干预工作的科学性和主动性，学校组织开展新生心理健康普查工作，此项工作由学生工作部心理健康教育与咨询中心组织实施。
学工部心理健康教育与咨询中心于九月中旬开始分批次对2023级新生进行集中施测工作，施测率达100%。本次新生心理健康普查采用网络心理测评系统，并使用《大学生心理健康状况调查表》（UPI）和《心理健康症状自评量表》（SCL-90），两份量表都有很好的信效度，能够科学评估学生心理健康状况。为保证心理普查工作有效推进，学工部心理健康教育与咨询中心提前向新生发布《心理普查问题指南》、《新生心理普查操作手册》，并制定《心理普查施测员手册》，对学生助理进行了统一培训，按照标准化流程开展测评，以确保普查工作专业、规范进行。在测试过程中，各学院师生认真负责、积极配合，组织队伍按时有序入场。同时，本次心理普查工作还得到计算机与信息工程学院、保卫处、网络与信息管理中心、大学生心理协会的大力支持。
心理普查第一阶段工作结束后，学工部心理健康教育与咨询中心将着手完成心理普查数据分析工作，制定《蚌埠学院2023级新生心理面谈工作提纲》，培训指导新生辅导员共同分层次地开展一对一心理面谈工作，做到学生心理问题早发现、早预防、早干预，同时为2023级新生建立心理档案，实行“一人一策”，对学生的心理健康状态进行动态关注，帮助学生以更好的心理状态投入到学习生活中去。（撰稿：刘悦；编辑：陈攀攀；审核：赵思莉）
